～生命を感じて～

　昨日、出産後久し振りにＹ先生が、産まれて3ヶ月になる男の子とともに来校されました!!

　小さくて愛らしい男の子ですが、手足の指も5本そろい、母を求める泣き声もしっかりとしていました。

　3年生のMさんやNさんも、子どもの姿を見て、実際に抱きかかえた事で、感動を覚えている様子でした!!

　体は小さくても「生命」である事を感じた瞬間でした!!

　ko-si-O

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自発的に取り組む!!

　今日は、午前中に３年生のHさんが登校し、英語の勉強に取組みました!!

　Hさんは卒業後を見据えて、自分で課題を見つけ解決できるように努めています。

　私たちもHさんに付きっきりではなく、自主性を伸ばすように指導していま

す!!

　午後からは、T君とMさんが登校し、各自課題に取り組みました。

一個人の様子を伺い基本的な所は教えながらも、自分で取り組めるように指導していきます!!

　ko-si-O

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先を見据えて取り組む!!

　今日は、午前中に大学入試対策講座を行う一方で、個別で課題に取り組んだり自分の勉強に取り組みました!!

　入試対策を行う中で、授業を生徒の調子を伺いながら進めているので、なるべく無理のないペースを心がけています。

　そうかといってボリュームをこなす事も、入試を見据えると必要なので、調子を見ながら説明して問題を解かせました。

　午後からも一人生徒が来て、個別で先生の指導のもと、課題に取り組みました。

　生徒の様子を見ながら課題に取り組ませ、半年後、一年後を見据えて指導していきます!!

　ko-si-O

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一人一人を大切に！

　今日は、1~3年生それぞれのペースに合わせて勉強を進めていきました!!

　大学入試を考えている生徒は、まずその基礎学力（英語）を伸ばす為の講座を行いました。

　課題を終わらせていない生徒は、自分でPCを使って調べ学習をしたり、先生に教えてもらいながら課題を終らせていきました。

　生徒一人一人のニーズに合わせて対応をしていく事は、決して楽な事ではありませんが、一人一人性格や考えている事が異なるので、生徒の様子を伺いながら話を聞き指導する事を心がけていきます!!

　ko-si-O

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学力とともに！

　今日は自学自習の日なので、登校してきた生徒たちはそれぞれ勉強を進めました!!

3年生のHさんは、英語の学力を伸ばすために、テストが終了後も勉強をしに来ました。
2年生のOさんとTさんは、明日から始まる講座の確認をしに来て、自分の勉強をしました。
1年生のK君は、漢字検定対策の勉強に取り組みました。

　特に1・2年生は、提出課題もありますが、自分の進路のために学習に取り組んでいけるように、講座で基礎を教える一方で、能動的に取り組んでいけるように促して行きます!!

　ko-si-O


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Let's Bowling!!

　今日は、課外活動としてボーリングに行ってきました!!

　3年生のMさんとSさん、途中からMさんが参加し、それぞれ得手不得手はあったものの腕前を披露してくれました!!

　その後学校に戻ってからも、参加してくれた3年生たちとしばらく話しました。

　3年生は翔学館を卒業た後、この春から新たな道を踏み出します。
それを間近にして、生徒本人が抱える不安も多くあります。


　しかし今日話を聞いた中では、勉強や学生への希望を多く胸に秘めている事から、
きっと充実した生活を送れるのではないかと感じました!!


　4月からの彼らの生活に期待しています!!

　ko-si-O


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崖っぷちで挑む!!

　今日は、３年生の後期試験が行われました!!

　生徒たちは、赤点を取らぬように必死に勉強する生徒もいれば、早起きしたために睡眠不足だといわんばかりの顔をしている生徒もいました。


　いずれにせよ、この試験を乗り切れば卒業して新しい道に進めるので、今日テストをやりきった分、後は良い結果を願うばかりです!!

　ko-si-O


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